CRONOGRAMA DE LAS REUNIONES PARA LOS PADRES:

Se realizarán varias reuniones a lo largo del curso para estar en contacto con las familias con el fin de seguir el desarrollo integral de los alumnos/as.

REUNIONES	TEMPORALIZACIÓN	LUGAR Y HORA	TEMA
Primera reunión	1 de SEPTIEMBRE	Sala de usos múltiples  del centro a las 16:00h.	Documentación funcionamiento del centro en general, del curso concretamente, del primer trimestre y de la llegada al nuevo colegio. Dudas.
Segunda reunión	19 de DICIEMBRE	Aula de los alumnos/as a las 16:00h	Información sobre el segundo trimestre y dudas. Resolver preguntas sobre  lo pasado en el primer trimestre.
Tercera reunión	18 de ABRIL	Aula de los alumnos/as a las 16:00h	Comunicación sobre el tercer trimestre y dudas. Resolver preguntas sobre lo ocurrido en el segundo trimestre.
Cuarta reunión	15 DE JUNIO	Aula de los alumnos/as a las 16:00h	Información sobre el curso que viene. Conclusiones del tercer trimestre y del curso en general.

CRONOGRAMA DE LAS ENTREVISTAS PARA LOS PADRES:

Para continuar en contacto con los padres y para estar en coordinación nos citaremos en las horas de atención a los padres entrevistas, en principio siguiendo este cronograma pero siempre que sea necesario, podemos reunirnos en más ocasiones.

ENTREVISTAS	TEMPORALIZACIÓN	LUGAR	TEMA
Primera entrevista	Después de la primera reunión colectiva	Aula del alumno/a	Recogida del cuestionario sobre los datos más importantes del niño/a
Segunda entrevista    (voluntaria)	Por la misma fecha que la segunda reunión colectiva	Aula del alumno/a	Informar sobre el rendimiento escolar y las conductas de comportamiento del niño/a durante el primer trimestre.
Tercera entrevista     (voluntaria)	Cerca de la tercera reunión colectiva	Aula del alumno/a	Hacer saber sobre el rendimiento escolar y e l comportamiento en general del niño/a a lo largo del segundo trimestre.
Cuarta entrevista	Al final de curso y después de la última reunión colectiva	Aula del alumno/a	Comunicar sobre el rendimiento escolar de manera general del niño/a a lo largo del curso.